林慧娟

摘 要：立德树人是素质教育下发展起来的一种教育理念。党的十八大报告明确指出，把立德树人作为教育的根本任务，学校更要回归本位、回归初心，紧紧围绕立德树人来组织开展各类教学活动。小学语文课堂是学校教育落实“立德树人”根本任务的基础阵地，作为小学语文教师，我们应该改变传统的教学模式，挖掘教材中的德育素材，植根于中华传统文化，有效地在语文课堂中渗透立德树人观念，增强学生的道德素养和思想品德，端正学生的品行，从而达到事半功倍的教学效果，达到构建小学语文高效课堂的目的。

关键词：立德树人 小学语文 德育课堂

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.14.058

百年大計，教育为本。培养什么人，是教育的首要问题。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，确立了立德树人为教育的根本任务。所谓立德树人，指的是教师在教育过程中不仅要向学生传授知识，培养学生的学习能力，还要在教育中融入社会主义核心价值体系，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，促进学生全面健康成长。立德树人这一教育理念的提出体现了中小学教育目标的时代升华，成为新时代中小学教育的鲜明标识。中小学教育要将立德树人作为立身之本，切实肩负起培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。小学语文作为基础的学科，更要以立德树人的教学理念开展教学，从而提高学生的文化自信，健全学生人格，促进当代小学生爱国主义情感的养成、民族自豪感荣誉感的凝聚，让学生在掌握基础知识的同时获得自身道德品质的提升，进而构建小学语文高效课堂。……