张学芝

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.14.028

一、什么是综合实践活动课

综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发的校本必修课程，是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、注重对知识技能的综合应用、由学生自主实践和探索、体现对知识综合运用的课程形态。综合实践活动课程的意义在于：培养学生的创新精神、科学与人文素养、环境意识以及终生学习的能力和愿望。其目的是改变学生目前单一从书本中获得知识的学习方式，引导学生在实践中、在生活体验中构建知识，因此符合人类认知自然的规律。

二、综合实践活动课的培养目标是什么

综合实践活动课的培养目标重在“四意识”“三能力”，即培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、合作意识，促进学生发现问题，正确地分析问题和解决问题的能力。

（一）创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

（二）实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能获得多方面的直接经验，培养理论联系实际的学风。

（三）主体意识：引导学生在积极参加各种实践活动中加深对自我能动性地认识和体验，树立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

（四）合作意识：引导学生积极参与集体活动和社会实践活动，培养集体主义精神和为他人、为社会服务的精神，树立为实现共同目标而团结互助，尽职尽责的态度。……