文/本刊记者 郭树合

张淑琴提出加大学前教育投入、提高小学教师高级岗位比例、加强农村教师队伍建设等建议，均得到有关部门的重视和落实

全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴在学校图书室为学生们讲关于家风、家训的故事。

“沂蒙山区拥有丰富的红色历史资源，沂蒙精神是党和国家的宝贵精神财富，是学校开展党史教育的生动教材。作为一名基层教育工作者，我有责任和义务弘扬沂蒙精神，充分利用老区资源，实施校园红色教育，不断结合新的时代条件发扬光大，让红色基因世世铭记，代代相传。”近日，全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴在接受记者采访时说。

从事教育工作多年，因为工作业绩突出，张淑琴获得多项殊荣，对于这些荣誉和光环，她只是淡淡地说：“这些荣誉没什么，我只是做好了一名老师应该做的事。”

教好小学生，要先当“小学生”

1987年7月，张淑琴从师范学校毕业后，被分配到临沂第一实验小学。

“初为人师，我热情有余但经验不足。教好小学生，就要自己先当‘小学生’。”为了尽快提高业务能力，张淑琴每天第一个来到办公室，做课前准备、完善教案。一有时间，她就去听教学经验丰富的老教师讲课，对照查找自己讲课中的不足之处。下班回家后，张淑琴依然没有放松，学习教育理论、修改教学设计，还经常对着镜子试讲，观察表情和体态是否合适……在这种坚持不懈的努力下，张淑琴的教学能力很快得到提升，先后代表学校参加多个省级和全国的讲课比赛，同时承担教育部、科技部重点实验课题研究任务。