罗皖皖

（宁夏吴忠市红寺堡区第二中学，宁夏 吴忠 751999）

跟其他学科相比，实验在物理知识教学中具有重要的地位，它会影响学生对物理知识的掌握。因此在实际中，提高物理实验教学的效率是非常必要的。现在很多初中学校对此都有了一定的认识，在平时物理知识教学中，都有意识地加强了这方面教学。但是由于传统教学观念等因素影响，使得实验教学并没有发挥其应有的教学价值。为此，对如何提高物理实验教学的效率作进一步研究是非常有必要的。笔者结合多年的教学经验，针对提高初中物理实验教学效率的策略进行深入地分析和总结，现综述如下。

一、开展多种模式实验，培养学生实验兴趣

物理学科是初中阶段的重要学科，而要想学好这门课程，实验便是基础。这是因为初中物理教材中的许多理论和计算公式都是需要实验来支撑的。所以，教师应该重视课堂实验的作用，积极组织开展多种模式的物理实验，如教师演示实验或让学生亲自动手操作，使学生在参与实验的过程中集中注意力，进而增强学生对物理实验的兴趣，提高物理实验课堂的教学效率。

（一）教学教师演示教学

在物理实验教学中，教学教师演示教学是一种非常重要的教学方式。如果说在实际的物理教学过程中缺乏教师对实验过程的演示，那么物理学科的整体教学就会使缺少生命力的，而且学生也很难在学习过程中深入理解物理教材中的理论知识和计算公式。……