卯小娟

（甘肃省陇南市实验小学，甘肃 陇南 746000）

引言

新课程标准明确提出，要培养学生运用语言的能力，让初中生掌握日常交际和与他人交流信息，表达自己的思想。而英语更为关注的教学目标还在于能够全面发展学生们的四项语言基本能力。然而，在传统的英语教学模式中，英语教学的实践过程更注重阅读和写作的训练，忽视了听说练习，特别是口语的练习，导致学生们的口语表达能力并没有得到提升。英语作为日常生活中的一种语言工具，其基本功能是实现人际交往，让学生掌握使用英语的能力是英语教学的最终目标。所以，教师要时刻在每时每刻都提醒自己注意强化对于学生们日常的口语的训练。并且认识到英语歌曲是一种练习口语的必要手段，对于提升小学生的口语交际能力大有裨益。所以，教师应该积极运用英语歌曲为学生们创设课堂交流的活动，激发他们的兴趣，提高其对于英语的综合运用能力。

一、英文歌曲应用于小学英语教学中的作用

（一）激发小学生的学习欲望

英语歌曲的作用不只是单纯地增添一节英语课上的乐趣，更为关键的是它也不同程度地调动了学生对英语的好奇心。小学生的年纪都不是很大，学习能力比较弱，不论是哪个学科的学习过程中，他们都不可能全神贯注。时长会在思想上面开小差。涉及到自己之前并不熟悉的英语学科就更是如此。这也就造成了他们的学习效果大打折扣。……