杨静怡

(中国劳动关系学院，北京 100048)

一、引言

2017 年，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，明确提出要把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。课程思政是将思想政治教育融入专业教学改革各方面、各环节的一种实践探索，实现知识传授和价值引领有机融合，以此达到立德树人的目的。2018 年教育部颁布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》，提出外语类专业旨在“培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复兴型外语人才”(教育部高等学校教学指导委员会2018:92)。2020 年5 月颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》指出：办好高校英语专业，要首先解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，我们要旗帜鲜明地坚持将立德树人作为英语教育的根本任务，不断完善具有中国特色、中国风格、中国气派的英语教育体系，探索英语类课程思政新模式和协同育人新举措。

高校英语教育在本质上是人文教育，需要强化人文学科专业属性，强调知识传授、能力培养与人格塑造相结合的全人教育，重视培养学生的反思能力与思辨能力。培养英语专业学生文化自信是时代的要求、社会发展的要求和民……