李霞

（湖南省郴州市永兴县职业中专学校，湖南 郴州 423307）

中职教育是我国教育的重要组成部分。在中职学校，学生也需要像小学、初中、高中、大学等学习阶段一样，接受一定的学校教育。自然的，学生在中职学校接受到的学校教育，也会受到诸多方面的影响。而中职教师就是一个重要的影响因素。中职教师的状态如何、素质如何，都会影响到中职教育。为了提升中职学校教育效果，我们需要加强教师队伍建设。在教师队伍建设当中，“双师型”队伍建设是一个重要的方面。提升中职学校“双师型”教师队伍建设效果，是一个值得思考、研究的问题。

一、“双师型”教师队伍建设重要作用

在当前，虽然对中职学校“双师型”教师还没有一个统一的衡量标准，但从众多与“双师型”教师相关的学术著作、文件、观点及教学实践中，我们可以看到这一教师队伍建设的重要性。我们从以下几个方面来看。第一，“双师型”教师符合教学需要。在有关“双师型”教师概念的观点中，有一种观点认为“双师型”教师需要具备理论和实践两方面的能力。作为中职教育教师，我们还存在传统思维，往往还是只关注学生的理论学习，对学生的实践能力不够重视。如果教师在掌握理论知识的同时，能时常进入企业参与相关实践项目，具备了理论和实践的多种能力，就有益于提升学生的理论和实践能力，帮助他们更好接受教育、成长成才，进而实现教学目标。第二，“双师型”教师提升队伍素质。……