范桂聆

（石家庄铁路职业技工学校，河北 石家庄 050000）

中职学校语文教学方法的改革与创新是比较关键的，在实际语文教学中，教师要不断改进教学中出现的问题，选择合理的教学方法应用于课堂上，培养学生的基本能力与语文素养，可以有效提高中职语文教学的教学水平，可以促进中职学生整体素质的发展，实现中职学校教育改革与创新的目标，为实现现代化教学发展打下基础。

一、中职语文教学现状的具体分析

在新形势下，由于科学技术与教学改革的发展较快，中职语文教学的方法也正在改革与创新，可其中还是出现许多问题。第一，教师的教学理念有待提升，因传统教学理念的影响，中职语文教学中许多老师只是通过让学生记课文、抄课文、划分课文与总结课文等，叫学生来学习语文，下课后练习作业，通常形式上写一些，然后宣布正确答案，让学生将其抄在课本上，并在去背诵，其过程较为死板，学生很难有效地利用自己学习的特点，这很难提高学生学习的自信心，使学生在教育和教学当中的思考能力有待提升，也比较缺乏创新意识。第二，缺乏教学方法，当前，一些中职教师在教学实践中，主要是板书教学法，也就是说，老师将预先准备好的教案写于黑板上，然后学生对其进行记录与背诵，教学方法死气沉沉，不能有效地激发出课堂气氛。第三，教学内容的实用性低，与普通大学的学生对比，一些职业学校学生的知……