谢芳

（三峡大学外国语学院，湖北 宜昌 443002）

前言：互联网与教育行业在融合中形成了一种全新的教学模式，即混合式教学模式，高校英语可以利用该模式培养应用型人才，发挥混合式教学模式的优势和作用，在英语课堂中通过讨论、辩论、小组合作和情景表演等形式加强学生的英语应用能力，将传统英语课堂中的部分基础知识放到线下教学中，灵活运用各种教学方法，让学生更加主动地学习英语和运用英语。

一、混合式教学在高校英语教学中的重要作用

首先，运用混合式教学方法能够让高校学生在学习积累中逐渐具备英语思维，还能让英语学习的过程更加有趣，高校学生可以在教育软件中寻找自己感兴趣的教学视频，这种教学模式让学生更加主动和积极地学习英语，学生的英语基础更加扎实。其次，混合式教学还能够增强英语教学的效果，提高高校英语课堂的教学效率，高校英语教师可以更好地利用有限的课堂时间，在线下教学中培养学生的英语思维和英语应用能力，教师还可以为学生提供丰富和充足的英语学习资料，学生可以根据自己的喜好选择英语资料，通过看视频、听音频、阅读文本等方式提高学生对英语的兴趣。最后，混合式教学为师生提供了交流的平台，传统教学模式下，学生很少有机会与英语教师进行沟通，网络平台的应用加强了两者的互动，很多学习中的问题都能够得到及时的解答，英语教师也能够更了解学生的学习状态和学习效果。……