APP下载

幼儿园户外童话游戏场的实践与思考

2021-11-26魏晓娟

魅力中国 2021年43期
关键词:幼儿教师游戏幼儿

魏晓娟

(江西省赣州市安远县第二幼儿园,江西 赣州 342100)

游戏能够激发幼儿的探索精神,同时,户外体育游戏也能促进幼儿的生长发育,是幼儿强身健体的主要途径。参与户外游戏,能够的性格更开朗,更阳光,更愿意与人交往。同时,幼儿在参与游戏时,能够用于不断的挑战自我,增加勇气,肢体也会变得更加灵活。为了增加户外游戏活动的趣味性,教师要结合幼儿的兴趣爱好,将幼儿最为喜爱的卡通人物或童话故事引入户外游戏中,让有趣的游戏内容更加吸引幼儿积极参与,从而提升的参与热情,使户外游戏更具时效性,更益于幼儿的成长和发展。

一、为幼儿创建一个充满童趣的“童话游戏场”

童话是伴随幼儿成长,为童年带来无限遐想的存在,幼儿在童话故事中感知着世界,透过童话,幼儿可体验到不同童话人物的生活轨迹,将童话故事与户外游戏相融合,教师可通过环境创设来让幼儿感受到身临其境的感觉,同时,通过有趣的游戏和生动的情节,让游戏变得更加充满童趣,让幼儿在回味童话的过程中获得肢体机能的发展,达到运动技能的提升。

(一)甄选经典“童话”,在户外游戏中注入故事元素

“户外童话游戏场”的设计目标是让幼儿透过童话故事来实现户外运动,强身健体的作用,在童话故事的选择上,教师应以幼儿的立场作为主要依据,教师可结合小组讨论、幼儿投票、谈话活动等来让幼儿选择出自己最喜爱,时下最流……

登录APP查看全文

猜你喜欢

幼儿教师游戏幼儿
从“要遵守”到“我来管”——大班幼儿的自我管理初探
如何让幼儿爱上阅读
如何培养幼儿的自信心
幼儿教师能力提升策略
幼儿教师专业成长的三个维度
疯狂的游戏
爆笑游戏
第八章直接逃出游戏
BBS摘编 幼儿教师如何获得职业幸福感?
八小时内外