谭科

（广州市花都区教育局，广东 广州 510800）

随着社会经济的发展和科技的进步，人们物质生活水平有了极大的提高，这也很好地转变了人们的观念，现在很多家庭的孩子都是独生子女，父母和长辈比较溺爱，这也导致了很多幼儿性格上出现了一定的问题，将自我放在中心的位置，这也影响了幼儿的健康成长。这种情况下，我们必须重视幼儿品德教育，帮助幼儿形成良好的行为习惯，提高其道德素养，这样也能够帮助幼儿进行正确“三观”的树立，给幼儿将来更好的成长和发展奠定基础。

一、幼儿园教育管理中品德教育渗透的意义分析

（一）品德教育可以帮助幼儿养成良好的生活学习习惯

随着幼儿园教育的进行，我们必须认识到品德教育的重要性，品德教育主要是根据幼儿的习惯、行为和情感开展教育。品德教育的进行也能够帮助幼儿在生活和学习的过程中对自身的行为和意识进行规范，其对于个人发展的价值和意义非常重大。并且，管理者必须认识到幼儿园品德教育是潜移默化的，能够在潜移默化中转变幼儿的行为，帮助其养成出色的学习习惯和生活习惯[1]。

（二）品德教育可以帮助幼儿养成良好的思想道德意识

品德教育的目的便是对幼儿的思想进行教育，当前很多幼儿的年龄比较小，其认知存在的局限比较大，并且幼儿也非常容易受到别人的影响，从而养成一个不好的思想习惯和行为习惯。所以，在进行幼儿园教育的时候，需要做好品德教育的渗透，通过正确品德教育的引导，幼儿才能够慢慢地形成良好的道德品质，帮助幼儿更好地认知外界事物，产生正确的观念，这对幼儿性格养成以及长远持续的发展都非常重要。……