浅析书法艺术的审美素养及反思
2021-11-26苏德华
魅力中国 2021年24期
苏德华
(广东省经济贸易职业技术学校,广东 广州 510440)
书法是我们中华民族集体智慧的结晶,也是汉字造字书写逐渐演变而成的一门艺术,在中国艺术门类中占据着重要的地位。汉字的书写过程是书者情感展现的过程,蘸以墨色的毛笔在纸张上运转,书写的快慢,笔墨的呈现,字形结构、文字线条的有机结合,作品自然显露出其独特的艺术美感。此时的审美认识就不是仅仅停留在可观性上的表面描述,而美学、文学、艺术学的综合素养尤为重要,一个人的综合素养提升,直接影响审美能力的提升。
一、书法蕴含的美
书法,是以文字为载体,毛笔为工具来表现文字构造的特点及其含义,也即是一门以文字符号呈现出来的视觉艺术。在刘刚纪先生的《书法美学简论》中,他把书法美分为用笔美、结构美、意境美三部分,前两者倾向于书法外在形式上的审美,而最后的意境美则是形上的意蕴美。很多人不明白书法是如何表达其中的涵义,其实,笔画的起承转合、字形端庄稳重或线条的委婉连带,就犹如诗歌般抑扬顿挫,高低起伏的旋律,感观上让人视而陶醉,这个体会过程,就是在领略书家的内心情感与意境之美了,由此,书法艺术也被誉为中国历史上无言的诗,无形的舞蹈。
二、书法意境产生的原因
书法中的意境并非顺手拈来,也不是所有的书家都可以达到“情景交融”。从字面上理解,“意”,是指审美感悟与审美体验相融合的审美意象。“境”,是书家书法创作过程中内心情感自然升华的境界显现。……
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