韦玉莲

（河池市职业教育中心学校，广西 河池 547000）

2020年3 月20 日，中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。推动劳动教育，教师是关键。劳动教育的实效，关键在于劳动教育师资队伍的素养和育人能力。因此，提高劳动教育师资队伍育人能力，促进教师劳动育人能力水平的整体提升，是取得劳动教育实效的根本保障。本文以广西部分中职学校为样本抽样调查数据，探讨中职学校“劳动教育师资队伍”存在的主要问题，从5 个方面提出相应的解决对策。

本文提出了一种新型的四模交叉谐振器结构,并且基于此结构,设计出了一款四频带带通滤波器。得益于谐振器简洁的电路结构,四频带带通滤波器可以设计成很小的尺寸,并且能够很方便的进行理论分析。

一、广西中职学校“劳动教育师资队伍”现状调查分析

教师是立教之本、兴教之源。为了更好地了解新时代背景下广西中职学校“劳动教育师资队伍”的现状及存在问题，为广西中职学校“劳动教育师资队伍”育人能力水平的整体提升提供第一手可靠资料，以提升中职学校劳动育人的实效性，课题组分别对广西区内8 所中职学校的教师进行问卷调查。调查范围包括广西城市建设学校、广西华侨学校、广西桂林商贸旅游技工学校、梧州市第二职业中等专业学校、广西灵山县职业技术学校、河池市职业教育中心学校、河池市交通技工学校、都安职教中心等，共回收教师有效问卷30 份。……