李晖

（湖南广播电视台印刷厂，湖南 长沙 410005）

党性教育是共产党人的心学。党性教育要根据教育资源、教育内容和教育对象不断创新教育培训方式，使之入脑入心。近些年来的实践证明，现场教学是党性教育的一种有效形式，在培养高素质党员干部队伍方面发挥了重要作用。

一、党性教育现场教学的基本特点

（一）“有党味”，体现政治性

党性教育从党诞生起就是为政党服务的，而政党由于本身的阶级性，开展的教育活动都必须围绕着维护本阶级的利益，表达本阶级的观点和主张的目的，因而政治性是由党性教育的本质决定的，是最基本的特征[1]。现场教学作为党性教育的重要方式，这就要求党性教育现场教学一定要“有党味”，体现政治性。党性教育的政治性决定了现场教学必须始终维护马克思主义在意识形态领域的指导地位，必须要严格遵守政治规律和政治纪律，歪曲党史国史的话不能说，诋毁党和国家领导人、革命先烈的话不能讲。对于那些不利于党性教育目的实现的素材，即使是真实的，也不能用。党性教育现场教学只有立场鲜明了，学员听课后才能做到政治态度鲜明和政治纪律严明。

（二）“有原味”，体现独特性

党性教育现场教学是依托各地的红色资源来组织教学的一种方式，资源的独特性就决定现场教学的原创性和不可复制性。比如，田汉是湖南长沙县果园镇人，他是义勇军进行曲的词作者，那么在“田汉文化园”进行党性教育有其特殊的意义。……