□李 伟 浙江传媒学院

随着社会的不断进步，人们对精神文化的需求也越来越高，话剧影视表演也越来越受到人们的青睐，同时，社会各地有更多的人加入话剧表演行列，因此，话剧表演教学在不断寻求创新方式的同时，也要恪守老一辈艺术家保留下来的艺术精髓，要求表演者要努力培养艺术情操，为社会大众带来新时代的艺术作品。表现力和实践性是当前话剧影视表演行业的指南针，新时代话剧影视表演工作的开展要围绕如何发展学生表演天赋、激发学生主观能动性进行。本文以新时代话剧影视表演教学方式为主题，并通过引用新型的教学方法，以期提升学生话剧影视表演的舞台效果。

一、注重基础教学的开展

目前，学校使用的教育方式过于陈旧、内容固化死板，致使在实际教学中，学生往往不能对其所学内容产生较大的兴趣，而教师则为了激发学生的学习兴趣不得不开创一些新的教育方式，并引入教学大纲以外的内容来达到提升学生表演技能的目的，但是对于学生来说，这些新颖的内容一方面只能激发出学生短暂的兴趣，并且容易随着外界环境的变化而改变；另一方面，使学生只会不断地模仿前人的表演技巧，不能突出自己的创新之处，长此以往，将不利于学生表演技能的提升。

因此，教师应注重将理论知识与实践有机结合起来，在课堂上重视讲解表演的具体含义，课下与学生一起探讨表演的细节及技巧，重视培养学生的自主创新能力，让学生切实感受到表演的真正境界。……