□呼 蓉 宁夏大学

一、少年经历——初露艺术天赋

1956 年，史国良出生在北京的普通工人家庭，家里一共7 个孩子，他排第六。史国良记事时国家正处于一个特殊的年代——“大跃进”和三年困难时期。他小时候跟随父母，和很多工人住在一起。所以他对童年的第一印象就是饥饿，由于当时的粮食数量都是有限制的，很多时候他吃不饱，就学着一些大人去找地里的野菜，慢慢地，什么野菜能吃，什么味道，他都一清二楚。童年的苦涩生活，使史国良内心深处产生了想摆脱穷苦命运的强烈欲望。

小时候的史国良对画画的热爱仿佛是与生俱来的，他经常涂涂画画。例如，看了电影回来，他会把银幕上的故事背着画下来；遇到了有趣的事情，他讲不清楚，却可以用画画表现出来；他的父母没有什么文化，不懂艺术，看见家里地上、玻璃上、墙上到处被孩子画得满满的，也并没有责备孩子，而是保护了孩子爱画画的天性。

上小学后，史国良更加痴迷于画画。他平时除了画小人书和电影之外，还画学校的黑板报。当时的他经常去给会画人像的人打下手，帮忙扫地、送水、挤颜料，目的是能看得仔细一些，看完之后再自己记下来反复练习。那时，史国良最喜欢的一幅作品是《毛主席去安源》，这幅作品给小学时的他留下了非常深刻的印象，他经常临摹，熟悉到他可以完全背临下来，这对于小学生来说已经非常厉害了。上中学时的史国良每天都会花很多时间画速写，且在绘画上的成绩得到了学校老师的肯定，老师还推荐他去当时正在招生的北京第三师范学院美术班。……