□廖正定 余 炜 吴子键 谢岳月 冯天从 张炜健 江西师范大学美术学院

近年来，在高等师范艺术教育领域，我们根据观察和经验发现，不仅是我国师范院校在关于艺术教育教学的体制、模式、措施等方面具有改革的主张和实践，一向以遵循传统著称的大多数俄罗斯师范类高等院校也在对此进行着种种尝试,其中的一些措施已经成为目前俄罗斯高层次人才培养模式的组成部分。

基于对俄罗斯高等师范院校艺术院系史的研究，我们认为,俄罗斯院校的教学措施革新具有教职人才主导的特点。以俄罗斯国立师范大学造型艺术系为例，具体表现为通过教职团队的改组、职务的再分配以及客观教学条件的变化等因素而产生了能够适应其目前状况的艺术教学理念与方法，并在实践中不断完善。

我们认为，基于俄罗斯院校重要教职人才的培养与其自身的学习和工作经历，在当今教学环境等种种因素的作用下所产生的可应用于师范类艺术教育的教学思想，是一个对于国外当代高等教育研究来说有意义的对象。在方法上，通过一种教育史人物志的方式对关于俄罗斯师范类艺术教育中的人才与教学措施改进的联系进行记录与叙述，能够为我们日后的教育工作提供有益参考。因此，本文以在俄罗斯国立师范大学造型艺术系艺术学与教育科学教学中有卓越贡献的安丘科夫·谢尔盖·瓦西里耶维奇教授为讨论主体，叙述他的教育工作经历与教学理念。……