廖友

（四川省安岳县兴隆小学，四川 安岳 642300）

在课堂教学的过程中，体育老师应充分认识到体育游戏在小学生成长中的重要作用。体育课是一门轻松愉快的课程，在此课程开设的过程中，教师应使学生的身心得到一定程度的放松，心情呈现愉悦的状态，从而体育老师应开设一些趣味性的游戏，增加课堂教学的乐趣。那么游戏在体育教育中有哪些影响呢？

一、可以丰富体育教学的教学方式

传统的体育教学需要教师立足教学的目标基础上，对学生进行基本的训练，以增强学生体质为基本目标。更多的时候，体育教学在整体的教学范围中扮演着学生课外活动课程的角色，学生在体育课程的学习过程中，学到的专业体育课程知识有限，对于专业的体育课程内容的认识也存在很多不到位的地方。一般情况下，小学体育教学课程开展过程中，教师会花少量的课时放在体育理论知识的讲解上，更多的时间是带给学生户外的体育锻炼为主要授课方式。相比较而言，户外体育授课方式比较简单，教师对学生的教学也是比较直接的教学内容灌输，对于学生体育素质能力的培养作用发挥有限。如今，在教学改革的大潮下，体育教学工作的开展同样需要改革，传统的教学方式要随着改革目标的推进而不断创新，所以，在体育教学中增加体育游戏作为教学补充，能够丰富体育教学的教学方式，让体育教学更加有特点，更加有活力。

二、可以增加体育教学的教育意义

在体育教学中，体育游戏的使用能够更好地提升体育教学的教学意义，让整体的体育教学能够更加符合教学的整体目标。……