王嘉敏

（河北省廊坊市广阳区第一幼儿园，河北 廊坊 065000）

父母是孩子的第一任老师，父母的教育思想和教育行为，往往直接影响着孩子的思想行为。家园共育是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所。因此，家庭与幼儿园一起努力来实现“家园教育一体化”是十分重要的。

一、培养幼儿良好行为习惯的重要性

《3-6 岁幼儿发展指南》中五大领域的培养目标，非常强调幼儿爱好的激发和习惯的养成。由此我们可以认为:幼儿教育的主要任务不是知识教育,而是养成教育;幼儿教育的主要目标不是传授知识，而是养成习惯。

幼儿从小养成行为习惯非常重要,幼儿期正是培养养成良好行为习惯的关键期。在幼儿期,幼儿的自主性已经开始发展,独立活动能力增强，肢体活动趋向随意准确，灵活，是形成各种技能，学习各种习惯的好时机。在生活学习交往活动中,幼儿进行着不知不觉地反复的练习，积累着各种各样的习惯,这时，如果成人不提出合理必要的要求,不注意对幼儿的有关行为进行控制,完全可能使孩子养成恶习。就如著名的教育学家叶圣陶所说:凡人生所需支重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功因此要抓住幼儿形成良好行为习惯的关键期，来培养幼儿的良好习惯，为幼儿的成长提供必备条件,为幼儿一生的发展大好坚实的基础。

幼儿时期形成良好的行为习惯,也意味着全民素质的提高。……