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信息技术在小学道德与法治教学中的应用

2021-11-26王丙梅

魅力中国 2021年2期

王丙梅

(河北省张家口市桥西区东窑子小学,河北 张家口 075000)

一、小学道德与法治课程的教学目的和教学意义

小学道德与法治是在小学阶段为学生开设的一门以学生日常生活为主线,对学生进行道德教育、法制教育、爱国主义教育、社会主义教育以及国情、历史和文化教育的课程。

(一)小学道德与法治课程的教学目的

小学道德与法治课程的教学目的是通过对学生进行道德与法治、行为规范、法律知识和人文历史等方面的教育,引导学生将所学的课程理论应用到生活实践中,使学生通过对现实生活中的社会环境、社会活动和社会关系的认识和体验,不断丰富自己的社会经验,形成良好的社会观念、道德观念、法律意识、责任意识和行为习惯,提高自己明辨是非、适应社会、解决实际问题的能力,使学生在未来能够有效参与社会生活,成为社会主义的合格公民。

(二)小学道德与法治课程的教学意义

教育和引导学生如何在社会生活中正确地为人处世是道德与法治课程的核心内容。通过小学道德与法治课程的学习,学生可以加深对自身、他人和社会的认识,并且能够提高适应社会的能力。小学时期是学生思想教育的启蒙阶段,是学生道德品质、行为习惯、世界观、人生观、价值观形成的重要开端,在这个时期对学生进行有效的思想引导,对其日后的发展具有深远意义。

二、信息技术在小学道德与法治教学中的应用

运用各种方式帮助学生有效学习道德与法治课程,是每一个小学道德与法治教师的责任。……

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