董立峰

（河北省邢台市平乡县丰州学区位庄小学，河北 邢台 054500）

引言

在素质教育的要求下，小学语文课堂教学要注意融入语文文化，加强我国优秀传统文化的传承，有效提升学生语文综合素质和文化内涵，从而更好地进行语文文化的学习，提高自身的综合素质，达到素质教育的要求。更好地满足当前高速发展的社会对于高素质人才的需求，实现学生未来更高水平的发展和进步。同时融入语文文化，结合我国传统文化的小学语文课堂教学也更有说服力和内涵，能够加强对学生的吸引，提高学生学习的积极性，从而更好地进行小学语文课堂的学习，提升学生的综合素质与能力。

一、小学语文课堂教学中融入语文文化的意义

（一）培养学生的爱国意识和价值观

小学生正处于人生的重要阶段，自我认识逐渐提高，但一些行为和意识活动仍然比较单纯。因此，在他们意识中形成正确的爱国思想和价值观非常重要。在小学语文教学中融入语文文化，可以使学生更好地了解我国悠久灿烂的历史传统文化，同时增加了历史知识，加强了自己的文化沉淀。传统小学语文教学仅限于写作、阅读和朗诵，通过这种教学方法，学生很难感受到传统文化的力量。因此学生需要学习语文文化，以形成正确的价值观。

（二）培养学生健全的审美能力

我国的语文文化中有许多古老的诗歌，这些都是稀有的宝藏。因此，我们在小学语文教学的同时，要帮助学生学习语文文化知识，从而发展学生的健康和积极的审美能力。……