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毛泽东思想政治教育方法论思想及其当代价值

2021-11-25汪惠琳

科学与生活 2021年16期
关键词:当代价值

汪惠琳

摘要:《反对本本主义》是关于调查研究的重要文献。重读该文,可以发现其中蕴含了丰富的思想政治教育方法,如:社会调查方法、理论联系实际、群众路线方法、批评与自我批评相结合等。作为毛泽东思想发展史上的重要文献,文本中所体现的思想对当前思想政治教育方法论思想具有重要价值,主要体现在:思想政治教育要以马克思主义先进理论为指导、坚持从群众中来,到群众中去、先当学生再当先生,注重调查研究方法等。

关键词:《反对本本主义》;思想政治教育方法论思想;当代价值

一、《反对本本主义》中毛泽东的思想政治教育方法论

1、实施社会调查方法

“所谓社会调查方法,简单地说是了解情况、认识社会、解决问题的方法。”[1]毛泽东在《反对本本主义》一文中反复提到社会调查方法,他不仅从多个角度论证了社会调查方法的重要性,同时还根据当时的社会历史条件分析了如何正确运用社会调查方法以及调查的技术。实质上,社会调查法是思想政治教育的重要方法,通过社会调查,获取有效的思想政治教育信息,及时了解现实情况,这是思想政治教育分析和解决问题的基本前提条件。“共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,我们需要时时了解社会情况,时时进行实际调查。”[2]正确运用社会调查法,就要知道调查目的,深入社会实地调查,而不能居高临下,装模作样。毛泽东曾说:“很多人的调查就像乡下人上街听了许多新奇故事,又像站在高山顶上观察人民城郭。……

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