周强生

摘要：在信息时代的大背景下，社会对人才提出了更高要求，而作为中职电子技术应用專业，其教学实践也要与时俱进。本文首先阐述该课程概述，其次结合自己所学过出的知识点和相关参考文献及资料指出当前阶段该课程存在问题以及解决措施。

关键词：电子技术;应用专业;

一、引言

电子技术应用是一门综合性的学科，它不仅包含了计算机、微机学等基础知识和技能课程体系。同时也包括了与教学相关的其他领域，中职学生正处于学习能力发展阶段，因此，加强对学生进行专业理论知识教育，掌握一定程度上能让他们更好地适应岗位工作要求显得尤为重要，随着电子技术的不断发展，应用多媒体教学已成为一种趋势，这也是时代进步对教育提出的必然要求，在传统课堂中教师通常以知识点为中心进行讲授和传授。但是由于过于重视专业课而忽略了学生对于理论学习兴趣与能力培养等方面问题严重制约着课程内容设置、教学方法及评价体系建设以及人才素质提高等诸多因素导致电子技术应用不到位现象愈演愈烈，甚至成为阻碍中职学校长足发展的重要原因之一。

二、相关理论综述

（一）电子技术应用课程的概念

电子技术应用课程是以中职学生为教学对象，根据课程标准，在学校的教育计划下开展的。该门课主要包括两部分内容：一是对本专业理论知识、技能和基础能力进行系统化地学习。……