谢犇

摘要：多年来，“就业率”是衡量高职院校办学质量和社会认可度及教育评估的重要指标，也是高职院校长期发展的一项关键因素。但是高就业率并不等于就业质量高，学校不能停留在为学生能找到工作，能为学生提供就业信息就行的这种观念上，而应把学生如何找到好工作，找到适合自身职业发展的好工作或者说找到自己感兴趣有发展前景的好工作，这就是要提升到就业质量的话题，而且就业质量的提高，关键是就业指导教育是否发挥了作用。

关键词：高职院校就业指导课程存在的问题、解决对策

一、高职院校就业指导课程存在的问题

1、对就业指导教育工作存在偏见，认识不高

但是当前，很多高职院校特别是地方的高职院校，受地方经济发展和人才的制约，都只是把该课程设为选修课，或者隶属于德育课程，甚至部分高职院校只是在毕业班中安排几场讲座，即使是纳入正式的教学计划，也没有稳定的学时，对该课程的重要性也认识不足，许多院校认为可有可无，作用不大，对其存在认识偏见，自然重视不够，难以推动就业指导教育工作的有序开展，不利于学生职业生涯发展。

2、教学内容缺乏整体性。

就业指导课程的时效性及实践性比较强，但是目前各地方各高校都会根据本地区的现状来编写教材，组织老师上课。因此授课情况就参差不齐，授课的质量和效果也出现很大的差异。有些地方职院校对就业指……