苑 利顾 军

（1.中国艺术研究院 北京 100029；2.北京联合大学应用文理学院 北京 100083）

内容提要：近年来，非物质文化遗产学学科建设渐入学界视野。非遗保护应该“原汁原味”，又要“活态传承”。中国拥有丰富的非遗资源，而既有学科又无法为非遗保护提供强有力的学术支持。作为一门新学，非遗学不仅具有百年以上的学术积淀、十余年的教学实践，而且还具有与其他学科完全不同的学术视角与视野以及独特而完整的理论框架。这一切，都为非遗学的诞生提供了可能。

2020年9月22日，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长冯骥才代表中国文化教育界，向习近平总书记作了关于《建立国家非遗保护的科学体系》的重要汇报。在这次汇报中，冯骥才先生重点谈及了非物质文化遗产学（以下简称“非遗学”）学科建设与非物质文化遗产（以下简称“非遗”）保护人才培养问题[1]。紧接着，2020年底，天津大学连续两次举办申请新增非遗学一级学科硕士点专家论证会，同年12月24日又举办了“非遗学学科与教材建设研讨会”，并宣布天津大学非遗学学科建设专家委员会的成立[2]。2021年3月1日，教育部正式将非遗保护纳入普通高等院校本科专业设置[3]，非遗学的学科建立迈出了崭新一步。

为什么在改革开放之后、我国经济社会文化快速崛起之时，我国政府会特别重视加强对本国遗产保护，在将考古学纳入一级学科之后，又要将非遗学这一产生时间并不久的新兴学科纳入一级学科，并启动大规模的学科建设呢？……