丘进

数年前，暨南大学举办朱杰勤先生文集发行仪式及学术研讨会，来自各地的学者聚首羊城，瞻仰先生的学术成就，回顾先生的为人风范，成为这次会议的重要特色。不久前，我又接到北京外国语大学张西平教授的通知，称他们拟再版朱先生的译作——《十八世纪中国与欧洲文化的接触》，嘱我提供相关的信息。我为此重温了朱先生的著作，先生当年的音容历历在目。作为朱先生第一个硕士生和首个博士生，借此机会理清自己的心路历程，回想先生的殷殷教诲，也力图对当前研究生教育和中外关系史的学科建设做些思考。

我自1982年起，追随朱杰勤先生学习、研究，长达八九年，从先生宏观大略的指导、教诲，到日常生活的关心，直接地、全方位地受益师长的培养和教育，大师的风范深刻地影响了我的一生。

一、学术研究离不开兴趣和机遇

朱杰勤先生年轻时聪明机灵、意气风发，但受客观条件限制，他没有受过完整的中学和大学教育。他之所以进入史学研究的殿堂，几乎是偶然的，甚至是随缘的。先生1913年出生于广州的一个小商家庭。六七岁时，父亲曾送他入霍元甲创办的精武会学艺。但因他逐渐变得好勇善斗，父亲怕他闯祸，不久将他领了回来，让他在家从一位科举屡试不第的伯父读诗书。十岁，家里送他入一所教育有方的私塾学习，由于业师罗隰甫先生的苦心培养，四年之间，他已基本掌握阅读理解古文的方法，文章也写得很漂亮，深得老师赞赏。……