摘要：2021年是中国共产党成立100周年，中共中央决定在全党范围内开展党史学习教育活动。要求全党加强组织领导、树立正确的党史观、切实为群众办实事解难题并注重方式方法创新。纵观党的历史，这些部署要求在延安时期的党史学习中就有了一些成熟或不成熟的思考，本文旨在探讨党史学习教育活动对延安时期党史学习的继承与发展。

关键词：延安时期;党史学习教育;继承发展

延安时期中国共产党就曾开展过一次大规模的党史学习，进入抗战以来中国共产党人对党史学习重视起来，张闻天在1937年提议成立“中国革命史研究会”，而正式开端是1942年3月18日，中央书记处决定由中央高级学习组与白区工作总结委员会共同研究中共党史，1945年4月20日中国共产党第六届中央委员会扩大的第七次全体会议上通过的《关于若干历史问题的决议》标志着党史学习活动的结束。在这一段时期内，党的第一代领导集体高度重视党史学习，其中一些具体做法被新时代的党史学习教育活动所继承、发扬。

一、一以贯之加强组织领导

在党史学习中成立领导机构是两次党史学习的首要做法。1942年5月，中共中央政治局成立了由毛泽东任主任的中央总学习委员会，领导全党的学习工作。在总学委的领导下又在中央直属机关、中央军委直属机关、陕甘宁边区、中央党校和各抗日根据地中央局、分局、区党委相继成立学习委员会。

新时代的党史学习教育活动开展以来，党中央高度重视，成立了中央党史学习教育领导小组。……