陈洁 徐迎庆 涂子静

摘要：专业考察为环境设计专业的集中实践课，对专业能力的培养发挥重要作用。本文概述了目前我校课程实施过程中存在的不足，进而提出课程改革所要解决的问题，阐明为了突出专业特色与专业发展方向，突出学生自主性与创新性，突出人才培养目标和行业趋势，进行教学内容、课程教学方式以及课程考核方式的改革。当前课程改革成效作为起点，以期全面落实课程目标，提高专业人才培养质量。

关键词：改革，教学，课程，主題式

《专业考察》既是专业重要的实践教学环节，也是环境设计专业核心课，在专业培养中起到了非常重要的作用，它是引领学生走进生活、搜集设计素材、理解设计理念、激发设计灵感的重要途径。通过专业考察，学生了解专业前沿发展动态，开拓专业视野，强化环境设计空间形态、空间构成及功能设置等方面的心理感受;同时引导学生收集设计素材，为毕业设计课程及职业生涯打下基础，特别是适应在南方中小城市与乡村从事环境景观设计、室内设计等工作。在能力水平方面增强观察对象、发现问题、全面分析，进而结合市场、用创意解决问题的能力，培养团队精神，提高民族文化自信与民族自豪感，增强爱国热情与时代使命感，帮助树立正确价值观。

一、课程实施现状与不足

目前本课程已开设三个学期，但在课程实施过程中仍存在一些问题：首先是在考察路线的选择方面，确定考察路线的大方向之后，在细致行程的选择上面仍有不足，主要体现在与专业培养目标、课程目标的结合度上。……