刘晓霞

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.05.027

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2021）05-0140-05

爱国主义是中华民族血脉传承中的文化基因和精神内质，表征着中国人最质朴的感情色彩和最崇高的信仰依托，更是当代大学生情感培育的一堂人生必修课。作为传播主流意识形态和渐生民族信仰共识的一种文化范式，仪式化教育让爱国主义与年轻心灵同律动并产生共鸣是一个渐进的系统过程。从校园升国旗礼仪、节庆纪念日活动、开学毕业典礼、英模表彰大会、入党入团宣誓，到日常规范性礼仪活动，生活中的仪式感随处可见。2020年清明节举行“全国性下半旗志哀”活动，就是仪式共情渲染功用的有效诠释与当代表达。“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感”。将爱国主义精神贯穿于高等教育全过程，“注重运用仪式礼仪、组织重大纪念活动、发挥节日涵育功能，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人……”。习近平总书记语重心长的谆谆教导和《新时代爱国主义教育实施纲要》中的规定性表述，为高校爱国主义仪式文化育人（如圖1）共同体构建指明了前进方向，也为厚植青年爱国情怀的仪式化教育提出了具体要求。新时代高校要把弘扬爱国主义精神作为指路明灯，精心做好仪式化顶层设计，注重开发仪式文化资源所含蕴的爱国主题元素，全员联动、全程互动、全方位拉动，创新大学生爱国主义情感培育的仪式化境域。