论培育时代新人理论思维的内在逻辑及其基本意涵
2021-11-24张瑞涛
思想政治教育研究 2021年5期
张瑞涛
DOI:10.15938/j.cnki.iper.2021.05.024
中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:1672-9749(2021)05-0124-06
时代新人是习近平总书记在党的十九大报告中首次明确提出的创新概念,体现了马克思主义人学关于人的本质理论与新时代中华民族独特价值追寻的融贯统合。时代新人思想内涵丰富,不仅包括基本的道德素养,更有认识问题和解决问题的理论思维。理论思维是人利用特定的抽象思维形式认识问题和解决问题的方法与态度,时代新人的理论思维是时代新人生命活力的集中展示,体现着担当民族复兴大任的处世智慧。唯物史观指出,社会存在决定社会意识,人的理论水平和创造能力的发挥,必然受制于时代语境。中国特色社会主义新时代是“奋斗者的时代”,其内在的以中华民族伟大复兴为历史使命,以谋求不断发展、推进伟大斗争、坚持全面改革和构建人类命运共同体为实践路径,新时代的演进逻辑和思想特质为培育时代新人的理论思维提供了出场语境。
一、“时代新人”的思想内涵
作为历史范畴的“时代”,既是经济基础和上层建筑发展阶段独特性的展示,又是每个人人生历程的开显。“时代新人”是习近平总书记在党的十九大报告中首次明确提出的概念:“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。……
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