单丹丹　王丹

DOI：10.15938/j.cirkl.iper.2021.05.002

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2021）05-0007-05

党的十九大报告指出：“国家安全是安邦定国的重要基石。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。坚持总体国家安全观，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。”当今国际环境百年未有之大变局给我国国家安全帶来巨大挑战，防范传统和非传统安全风险对大学生的冲击和影响至关重要。教育部在《意见》中明确要求，（《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》）“要将国家安全教育纳入国民教育体系”。习近平总书记在2014年提出的总体国家安全观以及在十九大和十九届二中、三中、四中全会中所阐述的国家安全主要内容，为高校思政课的教学体系改革明确了方向，将其融入思政课教学体系，有利于提升大学生在新时代的复兴责任担当。

一、融入的战略意义

2019年8月，中共中央、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，强调“本科阶段各高校要重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，党史、社会主义发展史、国史、宪法法律、改革开放史、中华优秀传统文化等设定课程模块，开设选择性必修课程。”总体国家安全观是结合当今世界国际背景和国内实际提出的重要理论，是我党指导思想的重要组成部分，自提出一直引起广泛的共鸣。但是，纵观2018版的高校思政课教材，除概论课在论述我国现代化民生建设中提及，这一重要思想在其他思政课教材中并未得到应有体现。……