唐旭旭 刘欣儒 邬利佳 张星宇

（四川文理学院政法学院，四川 达州 635000）

2020年5月，初中生钟宇某以钟美美为名在网上发布模仿老师以及其他行业工作者的视频受到网民的极大关注，并引发一波社会舆情。尽管在家长、学校、教育主管机构等各方的共同努力下该事件最终得到妥善解决，但该事件背后的隐忧仍然存在。保护未成年人免受外界不良信息侵扰，构建有利于未成年人身心健康的保护网络也是各方不可推卸的责任。在互联网日益影响我们的日常行为和价值观念的当下，如何引导、规制未成年人在互联网虚拟世界中的行为，保护未成年人身心健康是当前全社会亟待思考和解决的问题。值《未成年人保护法》生效实施之际，对此问题的探讨更具现实意义。

一、互联网：童年消逝之域

随着互联网技术的兴起，各种商业性平台因势而起，这种新的技术不断刺激着人们的生活理念和价值观念，使得彼此碰撞却又浑然一体。美国传播学大师波兹曼对电视的兴起对于未成年的影响做了强有力的批判。同样，互联网的兴起，不仅没有遏制这种童年消逝的倾向，反而进一步加深这一趋势并推动未成年人的进一步成人化。互联网俨然成为童年彻底消失的场域。互联网各种提供网络服务的平台所涉及各种服务主要是面向具有认知、选择和行动能力的成年群体。基于这些专业的、差异性较为鲜明的服务所形成的各种消费符号和文化观念给我们搭建起一个虚拟的成人生活场域。……