□刘升

（作者单位：中共乌鲁木齐市委员会党校）

维护学校教职工的合法权益是学校工会的一项基本职责。讲维护，是既要讲敢于维护，也要讲善于维护。敢于维护就是对侵害教职工各项合法权益都要敢于制止，敢于运用法律武器来保护教职工。善于维护，就是要善于运用党的政策，达到维护的策略和效果。学校工会应该积极参与学校各项规章制度的指导，提出工会的意见和主张，使广大教职工的合法利益不受侵害，把教师的积极性、创造性引导在提升教育教学能力与水平、提升科研能力和水平的路上。用合法合理的方法保证学校的健康发展。

一、学校工会维护教职工权益工作的基本内容

（一）维护教师职工的经济权益，主要是指维护教师职工劳动就业、获得劳动报酬、社会保障以及劳动安全卫生方面的权利。随着时代的发展，教师的社会地位、经济待遇都有了大幅的提升，教师已经更加成为受社会尊重、人们向往的职业。但不可否认的是，教师的利益是在劳动关系的建立、协调、发展中实现的。离开了劳动关系的调整，工会就无法对教师的合法权益进行维护。因此，学校工会应该积极参与学校劳动关系调整，正确督促学校的用工行为，使教师职工合理获得工资、奖金、生活福利等合法权益；督促学校按照国家有关规定按时足额缴纳教师职工的养老、医疗、失业、工伤、生育等保险基金；积极开展教师间互帮互助互济活动，特别是积极帮助生活有困难的教职工解决生活上的困难；督促学校落实劳动、卫生安全方面的法律法规，改善劳动、卫生安全状况，保障教师身心健康、生命安全和女教师、老教师的特殊权益。

（二）维护教师的政治权益，主要是维护教师民主权利。市场经济条件下，经济关系不断趋于多元，劳动关系也更为复杂。但不论经济关系和劳动关系如何变化，都改变不了社会主义国家工人阶级主人翁的地位，也绝不可能削弱教职工的民主权利。学校教师具有知识储备丰富、民主意识强的特点。所以，学校工会必须贯彻执行全心全意依靠教师办学的方针，积极引导广大教师参与民主管理和民主监督的全过程，合法保障教师民主管理、决策、监督权利的落实，让教职工紧密团结，同心同德做好学校各项工作。

（三）维护教职工的精神文化权益，主要是保障教职工的学习权、发展权。人的需求主要在物质和精神两个方面，而且都应该得到满足。当下，学校民主建设不断进步，教师的物质生活水平不断提高，对美好生活的向往日益增强。因此，学校工会还应积极维护教师的精神文化权益，不断满足教师对美好生活需求。

二、学校工会进一步维护教职工权益的机制

学校作为一个单位，有着和其他社会组织不同的地方。结合其特点，应重点在以下几个方面加大工作力度。一是建立健全工会宏观参与机制。宏观参与即源头维护，是指学校工会参与有关教师切身利益政策的制定，从法律法规上、政策制度上维护教师权益。这是党的政策和国家法律赋予工会组织的权利和职责。工会只有从源头上参与有关政策和具体方案的制定才能切实保障教师的合法权益。源头维权的力度取决于源头参与机制是否健全，在学校建立和不断完善工会源头参与机制，夯实源头维护力度，参与学校研究规划发展、重大改革，特别是和教师利益相关的重大问题，才能做到维护好教师的合法权益，保障好教师的参与权、知情权、监督权，才能从源头上维护教师的权益，使教师民主参与、民主决策的权益得到保障。这样也能畅通教师利益诉求渠道，使学校真正了解教师的心态和想法，为学校的长远发展奠定基础。

二是建立健全教师民主管理机制。教师代表大会是教师行使民主权利，参与民主管理的重要途径，最能体现教师在学校的主人翁地位。推动和完善教师代表大会的机制，要适应新的形势发展要求，使教师民主管理、民主参与、民主决策、民主选举等各项权利充分落实，让教师代表大会不断产生活力。

三是建立健全劳动关系协调机制。随着教育教学深化改革的全面推进，学校人事制度和分配制度已经发生了改变，教师聘用制度普遍推行，按需设岗，按岗聘人，劳动报酬也随着岗位发生了变化。新的劳动人事制度合理的促进了人力资源的优化配置，个体在选择岗位的同时，用人单位也在合理选择人才，所以都有可能出现待岗、下岗甚至失业的可能。在这种竞争环境下，学校工会要更加积极参与和关注学校劳动关系的调整，如教师聘用制度、后备干部竞聘制度、后勤岗位聘用制度等，在维护好学校全局利益情况下，要最大限度的维护好教师的合法权益，促进学校持续发展。

三、努力提升工会维护教职工合法权益的能力与水平

学校工会维护教职工合法权益，最终都要通过学校工会的干部去落实。面对各种复杂交织的情况，学校工会干部既要做到敢于维护，又善于维护。第一，学校工会干部要不断深入学习工会维权的理论和方法，把党中央和全总关于工会工作和维护工人阶级权益的重要精神学懂吃透，并且贯彻落实到学校工会维护教职工权益工作、保障他们收入、落实社会保障、劳动以及卫生安全的方方面面，持续深化对工会工作的特点与规律的把握，增强工会维权工作的预见性、主动性和落实力度。第二，要不断提升工会干部维权的能力。要想方设法提升学校工会干部的整体素养，把政治过硬、业务精通、群众观念强、工作作风严谨的好干部培养出来。通过开展工会维权工作，将教师职工的利益实现好、发展好、维护好，把他们的积极性、创造性调动好、发挥好、引导好，使学校工会真正成为教师职工可以依靠的、充分信赖的“家”。