文/国家税务总局北京市税务局第二稽查局 史小军 程之

培训作为一种及时高效的提升税务干部队伍素质的建设方式，在培养税务干部快速适应经济发展方面具有不可替代的作用。国家税务总局党委提出：“充分利用‘互联网+教育培训’新优势，走出一条卓有成效、富有特色、大有作为的税务教育培训之路。顺应信息化和互联网发展趋势，以纳税人及社会公众需求为导向，稳步推进‘互联网+税务’的工作要求，积极推动税收征管改革，提高征管质量和效率，方便纳税人办理涉税事务，提升纳税服务水平。”对此，各级税务机关在稳步推进信息化建设步伐的同时，应积极主动适应“互联网+税务”新形势，尤其在突发的新冠疫情背景下，利用互联网技术打造干部培训新平台。

一、传统教育培训存在的弊端

传统的教育培训通常采取集中式培训为主，通常做法是把不同年龄、不同知识结构、不同业务水平的干部集中在一起，依托线下教室或者会议室等，通过聘请单位的业务骨干、高校教师以及相关培训机构的讲师等进行讲授。但是这种方式存在很多弊端：首先，培训通常采取脱产培训的方式，在一定程度上会对日常工作造成影响；其次，在培训过程中，时常发生出勤率低、组织纪律性差等问题。尤其在今年发生新冠疫情的背景下，大规模的人员聚集已经不可能，传统的脱产培训方式不能满足培训需求。在这种情况下，利用手机APP、网上课堂等“互联网+”培训优势得到凸显。……