“双高计划”背景下党建与专业共同体建设刍议
——以高职院校二级学院为例
2021-11-24郑州旅游职业学院陈玉杰
办公室业务 2021年20期
文/郑州旅游职业学院 陈玉杰
教学、科研和人才培养是高等学校工作永恒的中心,学科建设、专业建设和师资队伍建设是学校发展的第一要务。二级学院作为高等教育的基层管理单元,落实高职院校立德树人的根本任务,实现“双高”计划建设的目标,培养中国特色社会主义复合型技术技能人才,推动党建与专业共同体建设最基础也是最重要的一环。
一、党建与专业共同体建设的背景和意义
根据《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业群建设计划》,高职院校要实现“双高”计划建设的目标和任务,处于第一位的是加强党的建设。二级学院作为高等教育的基层管理单元,是学校贯彻党的教育发展路线的基础和保证。因此,要实现高职院校“双高”计划建设的目标,强化二级学院党的基层组织建设,结合专业设置、学科教研特征,努力打造二级学院教师党支部建设与学科专业建设的共同体意识,实现教师党支部建设与学科专业建设的有效结合,推进以教师党支部与学科专业相结合为代表的党建与专业共同体建设,探索职业院校二级学院建立实施党建与专业学科共同体的方法、路径与长效机制,对高职院校二级学院在“双高”计划建设进程中全面贯彻党的教育方针,探索德技并修、工学结合的全面育人机制,为中国产业走向全球产业中高端提供高素质技术技能人才支撑,服务新时代经济高质量发展,具有重要的理论和实践参考价值。……
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