蒋建强 董改花

（苏州经贸职业技术学院机电技术学院 江苏苏州 215009）

引言

创业教育是培养企业家精神、提高企业意识为导向的教育活动，是把社会服务和人才培养有机融合，深度挖掘学生的创业意识、激发创业精神的过程。而创业导师则是为学生提供答疑解惑、实现一对一指导的服务引路人。创业导师指导要以学生为本，教会学生运用所学的专业知识服务于社会生产实践，在不断多变的社会环境中学会思考、学到本领、不断实践和持续创新，从而为当今时代培养更高质量的后备创新型企业家。对初创期的创业企业而言，创业导师对创业企业的发展壮大起到举足轻重的作用，而创业导师指导价值对创业成败的影响更是至关重要。

一、创业导师指导价值的内涵

通过深入剖析创业导师指导价值内涵，本文按照四个维度把创业导师的指导价值分为时间价值、技术价值、经济价值和信息价值（马志强等，2016），并探究如何运用创业导师指导价值理论服务于初创期的创业者，寻找创业导师更有效的指导方式，以及挖掘高校创业导师指导潜能，为新时代培养高质量发展所需要的创新、创业、创造人才。

（一）创业导师时间价值

创业导师时间价值就是创业导师指导对创业团队成员产生的时间效率以及提升的创业绩效程度。创业指导时间效率贯穿于创业启蒙期、初创期的全过程，综合体现为创业团队的创业活动设计规划，特别是当创业团队碰到难题时，创业导师时间价值就能体现在指导创业者不怕艰难、勇于克服和坚忍不拔的意志上，从而促使创业者更接近创业成功。……