丁月华 彭泰祺

(重庆师范大学美术学院，401331,重庆)

1 社会实践艺术介入与乡村精神的建构

1.1 国外社会实践艺术介入乡村的大势

社会实践艺术(Social practice art)是自1960年代兴起的、以艺术和人文学科为中心的跨学科研究和当代艺术实践领域，是将当代艺术创作扩展为一种协作的、集体参与性的社会方法，以期实现现实世界中的正义、社会建设和变革等，又被称为“社会参与式艺术”(socially engaged art)，“基于项目的艺术”(project-based art)，“基于社区的艺术”(community-based art)，“新公共艺术”(new public art)，“特定场所的艺术”(site-specific art)，“充满用途的艺术”(useful art)等。[1]古希腊时期，艺术是人们生活的一部分，之后艺术一度成为博物馆的藏品被束之高阁。对此，杜威在1934年强调“艺术总是社会性的”。[2]社会实践艺术体现了艺术的社会性，看重的是通过创建艺术活动或者对话空间交流思想并通过参与者的协作完成作品。1990年代中期，不列颠哥伦比亚大学的瑞塔L.欧文(Rita L.Irwin)等在加拿大与土著艺术家和社区的合作，即属于社会实践艺术，为社区恢复历史，重建愿景起到助力的作用。[3]今天，艺术被理解为通过大众媒体、商场和游乐园、当地雕塑花园、互联网、时尚和家具设计等方式融入日常生活。[4]

“乡村生活”一直以宁静、美丽和简朴为艺术创作的素材。自1980年代，美国的农村艺术发展成为新增关注的焦点，那时美国国家艺术基金会(NEA)的目标是通过扩展艺术部门将艺术带给得不到充分服务的社区。[5]当今，大多发达国家和地区都设有专项资金扶持介入社会现实问题的参与式艺术项目。……