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人体寄生虫学混合式课程建设探索

2021-11-23赵利美董文杰

包头医学院学报 2021年9期
关键词:课程教师教学

赵利美,顾 丽,董文杰,王 强,闫 艳

(内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院病原生物学教研室,内蒙古 包头 014060)

人体寄生虫学是主要研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生活史规律、致病机制、诊断方法以及流行与防治措施的一门学科,它阐明了寄生虫与人体和外界环境因素之间相互关系,是临床医学和预防医学的基础课程,也是联系基础医学与临床医学的桥梁和纽带。其研究范围包括医学原虫学、医学蠕虫学和医学节肢动物学三大部分,学生通过学习本课程,了解寄生虫与人体之间的相互作用以及寄生虫病的发生、发展和转归规律,掌握相应的致病机制、疾病的诊断及防治的基本知识和技能,从而及时准确地对寄生虫感染进行诊断和治疗,有效控制寄生虫病的流行,保护人类健康。

本课程的授课对象是五年制本科三年级学生,专业包括临床医学、麻醉学、医学影像技术和放射医学等专业,学生已学过生物、解剖、组胚、病理、免疫等基础知识,同时开设药理学和病理生理学,即将开设诊断学及临床专业课程。此时学生对医学基础知识有了较全面的掌握,但对疾病的认识缺乏完整性、系统性,而人体寄生虫学不仅讲授寄生虫的形态等生物学知识,还涉及疾病的发生机制、临床表现、诊断和治疗方法,可为各专业学生顺利进入临床专业的学习奠定良好基础。

1 目前存在的问题和教学改革的要求

1.1目前存在的问题 人体寄生虫学教学中存在的问题主要有以下几个方面:其一,教学内容较多,但学时较少。……

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