彭昌海 鲁丽军 海亮教育管理集团有限公司

引言

民办学历教育行业在自身经费获取上主要通过私人供给、学费等内容的归纳来实现满足自我的运行，所以在进行基本工作开展上，它在进行会计制度应用中就与其他高等院校有着制度应用的区别。同时，在进行会计管理工作开展上，如果无法实现对各项工作内容的有效保障，必然就会导致资金的浪费，而且也会加大其运行成本。对此，这就要保证民办学历教育行业在会计制度应用上，能够实现对现有不足问题的弥补，以此才能确保在基本工作落实时，能够真正通过会计人员自我职能的发挥来满足运行工作的开展。

一、民办学历教育行业会计制度的特点

（1）由于民办学历教育行业在进行运行的过程中，其资金需要通过自我供给来实现满足自身的运行，所以在制度应用上往往就会更具有新意，而且在进行财务会计科目设置时，其预算科目以及基本科目都有着全新的设计方案，这也使得在进行应用时，就能够实现满足对不同账目的纪录，并且也能通过实现利用多元化的信息系统来满足自身工作的开展，这也是其会计制度应用的一种创新形式[1]。与此同时，对于其自身的收支工作开展而言，频繁性也要优于其他高等院校，因此在进行科目设置时，又通过责任设置来满足对基本工作的运行，这也使得其制度的应用往往也更具有全面性。

（2）对于民办学历教育行业……