王存良 郑州旅游职业学院

高职院校是职业技能型人才的培养基地，体育课程体系是否完善、高效直接影响职业技能型人才的培养质量。为此，尝试将舞龙舞狮运用到体育课堂的实践中，让舞龙舞狮可以在体育课堂得到绽放。作为传统体育项目，舞龙舞狮运动的特色鲜明，对大学生感知民族传统体育项目有显著效果。

一、舞龙舞狮在职业院校体育课堂绽放现状

舞龙舞狮作为民间传统体育项目，该运动的历史悠久。伴随着职业院校的体育课程改革，传统体育项目逐渐走入到职业院校的体育课程中。以舞龙舞狮为例，其在职业院校体育课堂上的实践效果如何，还需要具体分析。

（一）舞龙舞狮课程体系不完善

在职业院校的体育课堂上舞龙舞狮课程是新内容，围绕舞龙舞狮的课程体系并未生成，在这种情况下导致舞龙舞狮的实施效果受到影响。缺少课程体系的支撑，大部分教师在课堂之上采取的教学内容是以同质化的内容为主，缺少创新性和针对性，导致学生的学习过程较为枯燥，缺少实践活动来提供支持。从这一点看，舞龙舞狮的课程体系不完善问题摆在眼前[1]。

（二）场地、师资资源储备不足

舞龙舞狮对于场地方面有一定的要求，当前职业院校由于对舞龙舞狮的重视程度不高，导致并未安排专业场地开展舞龙舞狮的教学，场地的随意性也导致学生对舞龙舞狮的认知出现问题。除此之外，师资资源是保证舞龙舞狮在职业院校体育课堂绽放的根本，教师对舞龙舞狮的理解情况如何直接影响教学质量。……