焦扬 洛阳广播电视大学

社会不断发展进步，社区在其中发挥的作用越来越重要，社区体育在社会经济发展中扮演着重要角色。随着全民健身计划的提出，社区体育协会积极响应，加强社区的体育教育力度，有效提升国民身体素质。当前社区体育的发展情况还不理想，未能充分发挥各方力量，社区体育的教育质量也不高，缺乏体育师资力量是表现较为突出的问题，进一步导致社区体育未形成系统完善的课程结构，社区居民的体育活动持续性不强，且缺乏专业化的指导。

一、新时期社区体育师资队伍建设现状

（一）教师数量

新时期社区体育教师数量不足，目前各大体育院校正积极向社会输出体育专业的人才，从事各项体育教育工作，而专门从事社区体育教育工作的毕业生少之又少。从事社区体育教育工作的人员大多是兼职，或者是体育锻炼的爱好者，缺乏从事社区体育教育工作的专业人才[1]。人们重视工科技术，正是因为如此体育专业毕业的学生数量少，体育经常不被人们所重视，这使得目前的普通师范高校体育相关专业设置较少，体育师范专业集中在田径、篮球、足球和其他一些基础的体育教育领域上，因此受过体育师范培训的人数也非常有限，覆盖的专业领域也相当狭窄，所以根本不能满足社区对体育教师的需求。此外，社区每年都会招聘一定数量的工作人员，但是这其中的体育教师招聘就非常少，这也是一个比较突出的问题，阻碍社区体育教师数量的增加。……