周梦海 侯光辉 成都大学体育学院

从高校体育活动推广的角度来说，要想实现调动全体学生共同参与活动的教学目的，就需要寻找一种合适的体育活动。该项体育活动应该具备以下特点：第一是广泛的学生思想认同基础，要考虑到动作的优美、竞技的刺激和感官的强大冲击；第二是要解决运动项目的安全问题，要以强身健体作为开展学生运动的根本条件；第三是要解决大量学生参与的场地问题，要在有限的场地内容纳更多的学生参与到活动中，并且保证每个学生都有参与的体验；第四则是要强调运动的趣味性，跑步虽好但需要个人的强大意志力，很容易造成学生的情绪厌倦。因此，篮球以及大学篮球文化就成为高校素质教育体育改革的首选。

一、大学篮球文化的基本概述

（一）篮球文化的含义

一项体育活动能够成为一种文化，首先是由于该项活动的广泛群众基础，加上该项活动的基本内涵受到了全社会的普遍认可，才能最终形成一种文化现象[1]。篮球文化就是这种现象的杰出代表。所谓的篮球文化，主要是指以篮球运动为依托，通过篮球赛事和业余爱好参与形成的一种群众思想价值认同行为。

篮球文化形成的原因有很多，就高校推进篮球教学改革而言，篮球文化的底蕴除了精彩的篮球比赛之外，学生的心理状态、精神追求和客观物理环境也是促成高校篮球教学改革能够成为素质教育重点的重要影响因素[2]。……