校企合作跨境电商人才培养模式创新思路探索
2021-11-23龚伟奚为知张尹王亮
就业与保障 2021年19期
文/龚伟 奚为知 张尹 王亮
随着信息技术的快速发展,经济发展也出现了新的形式。在“互联网+”商业、“一带一路”倡议的影响和号召下,以大数据为载体的跨境电商飞速发展。现阶段是跨境电商发展的上升期,对电商人才的需求也在逐渐提升,对电商人才综合性素质能力的要求也越来越高。企业要求新入职的大学生不仅要具备基本的电商和外贸专业的理论知识,而且要具备营销和谈判的技能以及操作跨境电商平台的能力,加上跨境电商行业处在上升阶段,所以还要具备抗压能力。实际高校对电商人才的培养与企业之间的需求存在脱节的情况,导致出现大学生就业困难、企业招聘困难的局面。
一、校企合作跨境电商人才培养模式的意义
(一)加快学校教育改革的步伐
高校通过校企合作的方式,加快学校教育改革的步伐,将学生培养成更加符合社会及企业的发展需求的综合型人才,以此转变人才培养的模式。在实际教学中,教师在课程设置上要将学科知识与日常生活情境进行有机地结合,加强实训能力的培养,使实训效果最大化,使培养的综合型人才能够满足市场的需求。在这一过程中,通过校企结合的合作模式,使高校资源能够与企业资源进行融合。高校可以让企业相关的专业人员参与到课堂教学中去,从而帮助学生更加了解社会企业发展的需求,也可以达到培养符合企业发展的人才的目的;教师也可以到企业中学习,丰富课堂教学的内容,有利于帮助学生丰富自身的知识储备,充分发挥出校企合作的优势,不仅能够有效地促进企业的发展,而且能加快学校教育体系革新的步伐[1]。……
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