马 利 王林庆 顾燕冲

南通理工学院，江苏 南通 226002

随着社会经济的飞速发展与生活方式的改变，社会上人与人之间的竞争加剧，工作节奏的加快，使得人的心理负荷明显增加，社会对就职人员的身体素质和心理素质都提出了更高的要求，因此，整个社会愈来愈认识和重视强身健体的重要性，生活体育和娱乐体育已经成为社会的热点，特别是这次疫情也带动了居家体育的浪潮，集健身、娱乐和人际交往为一体的现代体育活动也受到学生们的关注，而学生需求的这些体育技能的掌握主要途径还是通过学校体育，如何改变现有体育教学模式来适应社会经济飞速发展带给学生的不同体育需求，在满足了学生体育需求同时，学生的综合素质也得到了进一步提高，既能使学生更好地去适应社会的飞速发展和变化，这就给高校体育教学提出了新的要求，也给我们高校体育工作者提出了更高的要求和新的课题。

1 高校体育教学模式改革的必然性

随着社会经济的飞速发展，社会对人才的需求不仅仅是要有扎实的专业理论知识，而且还需要有健康的身体和心理及适应社会的综合能力。但从近些年全国学生体质健康测试情况来看，中小学生的体质健康水平要高于大学生体质健康测试水平，大学生的体质健康水平普遍偏低，作为高校体育工作者有必要及时地对现有教学模式进行改革或完善，以此来转变大学生体质健康水平下降的势头，更好地为社会培养出身心健康，综合能力好的人才。……