郝大龙

浙江金融职业学院，浙江 杭州 310018

传统武术文化蕴涵的武德理念、礼仪教化既诠释了我国传统文化的理念精髓，也契合了“以德育人”的时代趋势。结合高职体育教学创新诉求和发展方向，要充分挖掘武术运动的文化内涵和精神理念，通过发挥武术运动在伦理规范、礼仪教化和精神激励等领域的积极作用，实现武术文化传递与体育教学创新的全面融合。

1 武术文化的传承定位及传承危机

武术是有我国特色的体育运动形式，不仅能够强身健体，更能提高习武者的精神毅力和思想境界，规范个人行为。因此，了解、传承武术文化，对武术文化的行为礼仪、道德规范和精神品质进行深度感知和理解，能够破解武术运动传承危机，寻找时代发展机遇。

1.1 武术文化的传承定位

在应用、传承和发展武术文化时，要合理确定其文化传承定位，为武术文化传递确定正确基调。首先，要坚持时代性与民族性的有效融合。武术文化传承需要适应时代环境，合理利用现代技术、理念，构建时代性突出的传承机制，赋予武术文化新的时代价值。同时，要坚持真实且客观传递武术文化所蕴含的精髓理念和传统文化，尽可能生动地再现其民族特色，提升武术文化的生命力。通过将时代传承与民族特色融合，推动武术文化传承进入良性发展轨道。[1]其次，要坚持合理继承与有效创新的深度融合。武术文化包含了“技”“礼”“文化”等多个层面，要对武术文化内容进行合理改造和有效创新，有效消除武术文化的传承“阻力”。……