摘要：图像法可用于求解高中物理的很多习题.运用图像法解答高中物理习题时应认真读图，把握图像坐标轴、图线拐点、交点表示的含义，搞清楚相关参数之间的内在联系，积极联系所学物理规律构建相关的物理方程，以达到顺利求解的目的.

关键词：高中物理;图像法;解题;应用

中图分类号：G632文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）28-0096-02

高中物理涉及很多类型的图像.教学中应注重与学生一起剖析不同图像表示的含义，并结合具体例题讲解，为学生讲解应用图像法解题的相关思路，使其更好的把握与积累相关的解题技巧.

一、图像法解传送带问题

运用图像法解答传送带问题时应认真观察给出的图像，充分挖掘图像中的隐含知识.如给出速度与时间图像时，图像的切线表示的是物体的加速度.根据物体加速度情况便可判断出物体所受合外力的情况，而后应用牛顿第二定律进行分析解答.

如图1甲所示，将一质量为1kg的货物放在倾斜的以恒定速度运行的传送带上的A点，经过1.2s后到达B点.用速度传感器测得传送带和货物在整个过程中的运行速度，绘制v-t图象，如图1乙所示，g取10m/s，则以下判断正确的是（ ）.

A.货物与传动到的间的动摩擦因数为0.5

B.A、B两点的距离为2.4m

C.从A到B货物和传送带摩擦产生的热量为4.8J

D.从A到B传送带对货物做功12.8J

二、图像法解机械波问题

运用图像法解答解答机械波问题时应准确把握给出的图像类型，把握图像之间的内在联系.灵活运用波的传……