刘燕青

【摘要】社会在持续“前进”，对人的要求也在持续拉高，当前，人的全面发展已经成为普适的要求。因而素质教育至关重要。各种教学方法也应该随着教学目标的不断更新而做出丰富的变化，在这种形势下，分层教学法脱颖而出。该方法能一定程度上提高高中语文课堂的教学效率，有效地适用于高中语文教学，能满足每个学生个体的发展，根据学生的具体特点和学习进度制定不同的教学任务，进行个性化教学，实现核心素养的教学目标。

【关键词】高中语文;核心素养;教学

核心素养的培养不仅有助于学生个体的提升，而且还能加强其在社会中的团结意识，为祖国的进一步发展积极的贡献出自己的一份力量，同时对学生核心素养的培养，不仅有助于增强其沟通能力、表达能力和共享意识，而且还能提高其鉴赏美的能力及创造美的能力。在高中语文教材中，蕴含着诸多中华优秀传统文化中的精髓，因此，在高中语文教学中，着重培养学生的核心素养极为重要。

一、高中语文教学中存在的问题及原因

虽然我国教育事业正在不断进步和更新，但在展开教育的过程中仍然存在着很大的差异。学生的学习环境和学习背景不同，导致学生接收到的教育程度不同，因此就出现了差异性。对于一些从小就接受高等教育的学生，基础知识和素质教育都是非常优秀的，然而，也会有一些学习基础较差的学生，教育背景相对比较落后，在学习的过程中会出现学习吃力的现象，导致学生失去学习的兴趣，不利于素质教育的培养。……