剖析体育教育时代价值,探索课堂达成路径
2021-11-22
广东教学报·教育综合 2021年122期
8月13日,由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的南方教研大讲堂第五场“新时代体育教育的价值及其课堂达成路径——广东省中小学体育与健康教学主题研讨活动”开讲。广东省教育教研院体育教研员肖建忠教授、中山市第一中学李涛正高级教师、佛山市南海区南海双语学校副校长刘军、佛山市南海区外国语学校副校长李西鹏参与主讲。广东省教育研究院党委书记、院长傅湘龙,院党委委员、副院长李海东,教学教材研究室主任曾令鹏参加活动。本次研讨活动通过南方+、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东网络广播电视台教育频道(教育Plus)、广东教育传媒、中国教研网、中国移动和教育、粤教研等平台进行同步直播。截至活动结束,累计收看63.71万人次。
本次活动通过主题报告、教学实例、教研沙龙等环节,探究在新时代背景下,体育教育所承载的历史任务和价值,全面剖析体育教育的“育德”“育心”“育体”“育智”“育美”系列育人作用。并结合课堂教学实例,诠释体育与健康课堂怎样才能实现体育教育的育人目标。
为了展示广东学校体育改革取得的成果,讲座正式开始前,特别邀请广州市花都区花东镇七星小学、东莞松山湖实验小学和广州市荔湾区林凤娥小学分别进行跳绳、花式足球和花式篮球的运动技能展示,为本场活动拉开帷幕。
肖建忠以新时代体育教育的价值为题导引李西鹏、刘军、李涛三位专家的讲座。他们分别从体育对增强社会责任感、提升团队合作精神等的“育德”价值,对提高感觉统合能力、调节情绪,促进社会适应等的“育心”价值,以及对身体形态、成份、机能等方面有积极影响的“育体”价值三个不同维度进行阐述。……
登录APP查看全文
