张 征 杨安丽

(中南民族大学 教育学院，湖北 武汉 430074)

高等教育大众化以来，湖北高等教育取得了辉煌的发展成就。以扩招之前的数据为例，1998年全国高等教育毛入学率为9.8%[1]，当年湖北高等教育毛入学率为11%，仅比全国平均水平高出1.2个百分比。2005年，全国高等教育毛入学率增长到21%，湖北则为24.9%，比全国平均水平高出3.9个百分比[2]。2018年，全国高等教育毛入学率达到48.1%，而湖北却已经增长到了58.2%，高出全国平均水平10.1个百分比[3]。相关研究指出，高等教育毛入学率达到25%之后，其高等教育的发展速度会放缓，进入一个平台期，学界称之为“大众化中后期”。从这个角度而言，自2005年以来，湖北高等教育即已迈入高等教育大众化中后期。从精英向大众阶段转变要经历一个相当长的总的量变与局部质变相互交错的过渡阶段，这个阶段中的种种局部性质变化在推动大众化进程中发挥着巨大作用[4]。

专业是高校人才培养的基本单位，也是分析高等教育结构的重要因素，因此，本研究将对大众化中后期以来湖北高校本科专业结构展开分析，揭示其所发生的变化，期冀为湖北一流本科专业建设提供理论借鉴与实践咨询。

一、数据来源与研究方法

本研究数据来源于湖北省教育厅发布的《湖北教育年鉴》《湖北省普通高等学校本科专业目录》等资料。在借鉴三维分析框架的基础上，从专业设置、专业布点、专业招生三个维度展开结构分析；在每个维度之下，再从规模和科类结构两个层面描述其结构变化[5]。……