高职院校音乐教育存在的问题及对策研究
2021-11-22张佳旭通辽职业学院
灌篮 2021年4期
张佳旭 通辽职业学院
高职院校的音乐教育在高职学生的学习生活中发挥着极其重要的作用,一方面音乐教育可以极大的丰富高职学生的学习生活,另一方面,音乐教育中蕴含的美育教育价值能够提升学生的艺术审美和综合素养。因此,为提升高职院校学生的综合素质水平,促进高职学生全面发展,对高职院校的音乐教育教学改革必不可少。
一、高职院校音乐教育的功能
(一)加强学生德育教育渗透
音乐教育作为高职院校教育中的重要组成部分,其自身所具有的德育教育功能在高职教育中也同样发挥着不可忽视的作用。早前便有音乐教育家提出音乐对人品格塑造的积极作用,如今,随着现代文明科技的不断发展,学生能接触到的新鲜事物也越来越多,而高职教育阶段的学生正是良好思想道德价值观念形成的重要时期,在这个阶段对学生进行优秀音乐的文化素养熏陶,能够为学生的思想道德意识指引正确的方向[1]。如在音乐教育的课堂上对学生进行民族音乐及爱国音乐的渗透,解析作曲家与作词家的音乐创作背景和背后的故事,让学生感受音乐所具有的独特魅力,从而使学生建立良好的思想道德观念。
(二)提升学生艺术审美能力
音乐教育对学生除了具有德育教育功能之外,还能够有效提升高职学生的艺术审美能力。由于高职院校的教育特点所致,教学内容还是以教授专业技能课程为主,学生的艺术审美水平无法得到有效提升,而音乐教育中独有的音律之美、内涵之美、艺术形式之美恰巧可以弥补这一缺失,让学生在音乐学习中不断丰富自身的内心世界,加强对音乐审美的认识,提升自身的艺术审美能力。……
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